Dynamische lessen blindtypen volgens het tienvingersysteem

Met TypeStars leert u typen zoals u spreekt en schrijft: automatisch. Bedenk wàt u wilt typen en uw vingers bewegen vanzelf, vliegensvlug en trefzeker. Voortaan zet u regel na regel foutloos op het scherm, zonder op het toetsenbord te kijken. Over een periode van vijfentwintig jaar zijn tienduizenden cursisten u hierin voorgegaan, die de tijd die zij aan hun typecursus hebben besteed inmiddels duizendvoudig terug hebben verdiend. In het computer- en internettijdperk profiteren zij dagelijks van de vaardigheid om vloeiend te ‘spreken’ met tien vingers.

TypeStars is een echte typecursus, dus géén typespelletje of toetsentraining zoals u die overal en vaak gratis kunt volgen. Met spelletjes en trainingen leert u om snel toetsen aan te slaan, maar dat is iets anders dan 'blind' kunnen typen. Wie blind kan typen heeft de indeling van het toetsenbord in zijn of haar geheugen, waardoor het niet langer nodig is op het tastbare toetsenbord te kijken. Met TypeStars leert u veel sneller en nauwkeuriger typen dan met de spelletjes en trainingen. Uw toetsenbordvaardigheid wordt systematisch opgebouwd en gaat nooit meer verloren.

De cursus bestaat uit twaalf lessen met elk twaalf oefeningen. Met een half uur oefenen per dag duurt een les een week en leert u in ongeveer drie maanden snel en accuraat blindtypen, een vaardigheid waar u de rest van uw leven dagelijks plezier van zult hebben.

TypeStars geeft kinderen een voorsprong op het wereldwijde web

Spreken is hardop denken en schrijven is spreken op papier (danwel via het beeldscherm). In het internet-tijdperk is snel en foutloos kunnen typen belangrijker dan ooit. Was typevaardigheid vroeger vooral een pré bij het solliciteren, vandaag de dag profiteren kinderen direct en dagelijks van hun verworven vingervlugheid.

'Spreken' doen kinderen immers steeds vaker via het toetsenbord, terwijl ze chatten, twitteren, bloggen, emailen en fora bezoeken. Tegenwoordig communiceren jongeren vaak net zoveel met hun vingers als met hun stembanden. Maar of een gesprek nu op internet of op de speelplaats plaatsvindt, kinderen met een vlotte babbel zijn altijd in het voordeel. Naar hen wordt geluisterd en in discussies krijgen ze vaak ook nog eens gelijk. Niet zozeer omdat hun redeneringen altijd kloppen, maar omdat ze hun gedachten snel en trefzeker onder woorden kunnen brengen. Spreekvaardige kinderen nemen het voortouw en bepalen het verloop van een gesprek. Kwam typevaardigheid vroeger vooral van pas bij het maken van werkstukken op school of in een kantoorbaan in het latere leven, tegenwoordig is het medebepalend voor de sociale status binnen gemeenschappen op internet. Typevaardigheid geeft een kind zelfvertrouwen en overwicht. En TypeStars maakt kinderen typevaardig.

Een webbased typecursus op school

Kinderen schrijven tegenwoordig meer dan ooit en net als bij hun met de computer opgegroeide ouders komt motorische schrijfvaardigheid in toenemende mate neer op toetsenbordvaardigheid. De voordelen van snel en foutloos kunnen typen zijn evident en daarmee behoeft de wenselijkheid van typeles als onderdeel van het leerplan basisonderwijs nauwelijks betoog. Bezwaren tegen een toetsenbordvaardigheidstraining in het curriculum worden vooral uitgedrukt in termen van tijd en geld. Immers, het basisrooster is overvol en het budget is niet altijd toereikend. TypeStars is ontworpen om deze bezwaren en beperkingen om te buigen tot kansen en mogelijkheden.

TypeStars werkt volledig via internet. Er zijn geen boekjes, die verdwijnen of verslijten en bovenal afbreuk aan het leerproces en het principe van blindtypen. Van honderd aanslagen per minuut komt immers weinig terecht als leerlingen hun aandacht voortdurend moeten verdelen over beeldscherm en papier.

Elke toetsaanslag wordt geregistreerd en geanalyseerd. TypeStars zal een leerling extra trainen op zwakke punten. Zo krijgt elke leerling een opleiding op maat. Alle oefenresultaten worden bewaard, met vermelding van datum en tijd. Elke vaardigheidstest kan later worden opgevraagd, compleet met de getypte tekst en het bijbehorende rapport. Zijn er veel rapporten, dan kunnen de resultaten en statistieken ook worden weergegeven in heldere grafieken op tijdbasis.

Leerlingen kunnen op hun accountpagina belangstellingsgebieden kenbaar maken (sport, muziek, verzamelen). Geven zij bovendien aan dat deze informatie openbaar is, dan kunnen andere cursisten hier op selecteren bij het samenstellen van vriendenlijsten. Zijn ook de oefenresultaten van vrienden gemarkeerd als 'openbaar', dan worden deze weergegeven naast de eigen prestaties en kan een vriendschappelijke competitie worden opgezet. Leerlingen kunnen hun profiel met instellingen op elk moment wijzigen en zich eventueel terugtrekken uit een vriendengroep om zelfstandig verder te gaan. Leerkrachten kunnen leerlingen clusteren en competities voor niveaugroepen opzetten.

Leerlingen kunnen binnen vriendengroepen communiceren via email, maar elke accountpagina is ook voorzien van een 'chatvenster' dat kan worden gebruikt voor overleg tussen leerkracht en leerling of tussen leerkracht, leerling en ouders. Desgewenst verschijnt het venster automatisch op de startpagina zodra een leerling inlogt. Een leerkracht kan per leerling bepalen welke communicatiemogelijkheden voorhanden zijn. Daarbij kan een school ook nog eens beschikken over een eigen TypeStars-forum.

| Veelgestelde Vragen | Mail Team TypeStars | Kosten & Kortingen | Controleer een Typediploma | Inschrijven |